МБОУ СОШ №2
с.Камень-Рыболов





Управление народного образования

Положение о методическом совете

Наши документы Локальные акты

Положение о методическом объединении педагогов

Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя   общеобразовательная   школа  № 2» с. Камень-Рыболов   Ханкайского     муниципального  района  Приморского  края            

 1. Общие положения.

    Методическое объединение (МО) – это группа педагогов по одному предмету или по одной образовательной области. Методическое объединение (МО) осуществляет проведение учебно-воспитательной, методической и опытно-экспериментальной работы по одному или нескольким родственным учебным предметам или воспитательному направлению.

   МО в своей деятельности руководствуется Конвенцией о правах ребенка, законами Российской Федерации, решениями правительств Российской Федерации, органов управления образованием и настоящим Положением.

Методическое объединение создается и ликвидируется на основании приказа по школе.

   2. Задачи школьного методического объединения учителей-        

       предметников

   В ходе работы МО учителей-предметников решаются следующие задачи:

— изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

— отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневости преподавания;

— обеспечение профессионального, культурного и творческого роста педагогов;

— организация экспериментальной работы по предмету;

— освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности по своему предмету, направлению работы;

— изучение и анализ состояния преподавания по предметам своего профиля или воспитательного процесса;

— обобщение передового опыта учителей и внедрение его в практику работы;

— проведение смотров кабинетов, конкурсов профессионального мастерства среди педагогов МО;

— организация взаимопосещений уроков по определенной тематике с последующим их самоанализом и анализом;

— организация открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками по предмету;

— выработка единых требований к оценке результатов освоения программ по предмету;

— проведение отчетов о профессиональном самообразовании учителей, работе на курсах повышения квалификации, заслушивание отчетов о творческих командировках;

— организация внешкольной работы с обучающимися по предмету;

— работа по приведению средств обучения по предмету в соответствие с современными требованиями к учебному кабинету, к оснащению урока.

   3. Организация работы методического объединения.

3.1. Для организации своей работы МО избирает руководителя (председателя). Руководитель МО выбирается его членами из числа авторитетных педагогов, имеющих, как правило, высшую или первую квалификационную категорию.

  МО планирует свою работу на год. В годовой план работы методического объединения включаются график проведения его заседаний, цикл открытых уроков по заданной и определенной тематике. В течение учебного года проводится не менее четырех заседаний МО учителей; практический семинар с организацией тематических открытых уроков или внеклассных мероприятий.

3.2. К основным формам работы в МО относятся:

— проведение педагогических экспериментов по проблемам методики обучения и воспитания учащихся и внедрение их результатов в образовательный процесс;

«круглые столы», совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчеты учителей;

— заседания МО по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;

— открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;

— лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии;

— изучение и реализация в образовательном процессе требований руководящих документов, передового педагогического опыта;

— проведение методических месячников, недель, дней;

— взаимопосещение уроков;

— контроль качества проведения учебных занятий.

  4. Права методического объединения.

  МО имеет право:

— вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в школе;

— рекомендовать к публикации материалы о передовом педагогическом опыте, накопленном в МО;

— выдвигать от МО учителей для участия в конкурсах профессионального мастерства;

— рекомендовать к поощрению учителей — членов МО за активное участие в экспериментальной деятельности;

— рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации;

  5. Обязанности членов МО.

Каждый учитель должен являться членом одного из МО и иметь собственную программу профессионального самообразования. Он обязан:

— участвовать в заседаниях МО, практических семинарах и других мероприятиях, проводимых по плану районного методического объединения;

— участвовать в работе по повышению уровня своего профессионального мастерства;

— знать основные тенденции развития методики преподавания предмета.

    6. Документация и отчетность МО.

  Методическое объединение должно иметь следующие документы:

 1) положение о МО;

 2) анализ работы МО за прошедший год;

 3) план работы МО на текущий учебный год;

 4) сведения о темах самообразования учителей — членов МО;

 5) банк данных об учителях МО: количественный и качественный состав (возраст, образование, специальность, преподаваемый предмет, общий и педагогический стаж, квалификационная категория, награды, звание);

 6) график прохождения аттестации учителей на текущий год и перспективный план аттестации учителей МО;

 7) протоколы заседаний МО;

 8) график повышения квалификации учителей МО на текущий год и перспективный план повышения квалификации учителей МО;

 9) адреса профессионального опыта членов МО;

 10) сведения о профессиональных потребностях учителей МО;

 11) план работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в МО;

 12) информационные и аналитические справки, диагностика мониторинга образовательного процесса;

 13) информацию об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении;

 14) утвержденные авторские программы педагогов-членов МО.

    Анализ деятельности МО представляется в конце учебного года администрации школы.

 



  • Конституция Российской Федерации Открыть
  • Федеральный закон об образовании в российской федерации Открыть
  • Федеральный список экстремистских материалов (по состоянию на 09.12.2019) Открыть
  • Федеральный закон №114 «О противодействии экстремистской деятельности» Открыть
  • Федеральный закон от 05 июля 2002 года № 112-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона „О противодействии экстремистской деятельности“Открыть
  • Указ Президента Российской Федерации от 23 марта 1995 года № 310 (в редакции от 03.11.2004) «О мерах по обеспечению согласованных действий органов государственной власти в борьбе с проявлениями фашизма и иных форм политического экстремизма в Российской Федерации» Открыть
  • Федеральный закон от 24 июля 2007 года № 211-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием государственного управления в области противодействия экстремизму» Открыть
  • Постановление Правительства Российской Федерации о 18.01.2003 г. № 27 (в редакции от 24.03.2011) «Об утверждении Положения о порядке определения перечня организаций и физических лиц, в отношении которых имеются сведения об их участии в экстремистской деятельности, и доведения этого перечня до сведения организаций, осуществляющих операции с денежными средствами или иным имуществом» Открыть
  • Федеральный закон от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» Открыть
  • Электронные ресурсы Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет (нцпти.рф) и портала Науки и образования против террора (scienceport.ru)
  • Федеральный закон от 17 июля 2009 № 172-ФЗ «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов» Открыть
  • Федеральный закон от 7 мая 2013 № 79-ФЗ «О запрете отдельным категориям лиц открывать и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные средства и ценности в иностранных банках, расположенных за пределами территории Российской Федерации, владеть и (или) пользоваться иностранными финансовыми инструментами» (ред. от 22.12.2014) Открыть
  • Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования Открыть
  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Открыть
  • Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования Открыть
  • федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Открыть
  • Примерная основная образовательная программа начального общего образования Открыть
  • Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» Открыть
  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Открыть
  • Указ Президента РФ от 01.06.2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» Открыть
  • Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «О персональных данных» (27 июля 2006 г.) Открыть
  • Федеральный закон от 13.03.2006 № 38-ФЗ «О рекламе» Открыть
  • Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» Открыть
  • Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» Открыть
  • Федеральный закон от 21.12.1994 N 68-ФЗ (ред. от 23.06.2016) "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" Открыть
  • Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. N 69-ФЗ "О пожарной безопасности" Открыть
  • Постановление Правительства РФ от 04.09.2003 N 547 (ред. от 10.09.2016) "О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" Открыть

Мы можем обсудить все события и новости на нашем форуме!
Нажми на кнопку! Поделись с друзьями!